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培训机构无证经营一年 “失管地带”如何有效监管?

2018-08-22
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培训机构无证经营一年 “失管地带”如何有效监管?

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  报告目录第一章印刷用纸产品生命周期策略第一节印刷用纸产品生命周期研究一、产品生命周期模型及分类二、印刷用纸产品生命周期判定第二节印刷用纸产品生命周期营销策略一、引入期营销策略二、成长期营销策略三、成熟期营销策略四、衰退期营销策略第二章印刷用纸产品组合优化策略第一节产品组合概述一、产品组合的广度二、产品组合的深度三、产品组合的关联度第二节印刷用纸产品组合策略第三节印刷用纸产品组合优化方法一、波士顿矩阵法二、通用矩阵法三、ABC法第三章印刷用纸产品定位策略第一节印刷用纸产品的界定第二节印刷用纸产品开发策略一、冒险或创业策略二、进取战略三、紧跟战略四、保持低位或防御战略第三节印刷用纸产品定位策略第四章印刷用纸产品价格策略研究第一节印刷用纸产品价格机制形成及特征第二节印刷用纸产品定价程序研究一、选择定价目标二、确定需求三、估计成本四、分析竞争者的成本、价格和历史价格行为五、选择定价方法1、成本导向定价策略2、竞争导向定价策略3、需求导向定价策略第三节印刷用纸产品定价策略一、产品成本构成确定二、产品厂家利润确定三、产品出厂价定价策略四、产品零售价定价策略第五章印刷用纸产品品牌策略第一节客户对印刷用纸产品的品牌认知格局调查第二节客户选择印刷用纸产品品牌的影响因素分析第三节印刷用纸产品品牌决策第四节印刷用纸产品品牌延伸策略第六章同类典型产品对标分析第一节典型产品一一、产品差异化分析二、投放区域格局三、产品市场占有率四、销售策略比较分析第二节典型产品二一、产品差异化分析二、投放区域格局三、产品市场占有率四、销售策略比较分析第三节典型产品三一、产品差异化分析二、投放区域格局三、产品市场占有率四、销售策略比较分析第七章印刷用纸独家策略建议第一节印刷用纸产品策略应用要点及注意事项第二节印刷用纸产品策略建议一、对拟进入企业建议二、对已进入企业建议图表目录图表产品生命周期模型图表印刷用纸产品生命周期营销策略图表印刷用纸产品组合策略图表波士顿矩阵法图表通用矩阵法图表ABC法图表印刷用纸产品的界定图表印刷用纸产品开发策略图表印刷用纸产品定位策略图表印刷用纸产品价格机制图表印刷用纸产品定价方法图表印刷用纸产品定价策略图表印刷用纸产品品牌决策图表产品差异化分析图表产品市场占有率略……订阅《》请来电咨询400-086-5388报告目录第一章铁路防腐枕木产品生命周期策略第一节铁路防腐枕木产品生命周期研究一、产品生命周期模型及分类二、铁路防腐枕木产品生命周期判定第二节铁路防腐枕木产品生命周期营销策略一、引入期营销策略二、成长期营销策略三、成熟期营销策略四、衰退期营销策略第二章铁路防腐枕木产品组合优化策略第一节产品组合概述一、产品组合的广度二、产品组合的深度三、产品组合的关联度第二节铁路防腐枕木产品组合策略第三节铁路防腐枕木产品组合优化方法一、波士顿矩阵法二、通用矩阵法三、ABC法第三章铁路防腐枕木产品定位策略第一节铁路防腐枕木产品的界定第二节铁路防腐枕木产品开发策略一、冒险或创业策略二、进取战略三、紧跟战略四、保持低位或防御战略第三节铁路防腐枕木产品定位策略第四章铁路防腐枕木产品价格策略研究第一节铁路防腐枕木产品价格机制形成及特征第二节铁路防腐枕木产品定价程序研究一、选择定价目标二、确定需求三、估计成本四、分析竞争者的成本、价格和历史价格行为五、选择定价方法1、成本导向定价策略2、竞争导向定价策略3、需求导向定价策略第三节铁路防腐枕木产品定价策略一、产品成本构成确定二、产品厂家利润确定三、产品出厂价定价策略四、产品零售价定价策略第五章铁路防腐枕木产品品牌策略第一节客户对铁路防腐枕木产品的品牌认知格局调查第二节客户选择铁路防腐枕木产品品牌的影响因素分析第三节铁路防腐枕木产品品牌决策第四节铁路防腐枕木产品品牌延伸策略第六章同类典型产品对标分析第一节典型产品一一、产品差异化分析二、投放区域格局三、产品市场占有率四、销售策略比较分析第二节典型产品二一、产品差异化分析二、投放区域格局三、产品市场占有率四、销售策略比较分析第三节典型产品三一、产品差异化分析二、投放区域格局三、产品市场占有率四、销售策略比较分析第七章铁路防腐枕木独家策略建议第一节铁路防腐枕木产品策略应用要点及注意事项第二节铁路防腐枕木产品策略建议一、对拟进入企业建议二、对已进入企业建议图表目录图表产品生命周期模型图表铁路防腐枕木产品生命周期营销策略图表铁路防腐枕木产品组合策略图表波士顿矩阵法图表通用矩阵法图表ABC法图表铁路防腐枕木产品的界定图表铁路防腐枕木产品开发策略图表铁路防腐枕木产品定位策略图表铁路防腐枕木产品价格机制图表铁路防腐枕木产品定价方法图表铁路防腐枕木产品定价策略图表铁路防腐枕木产品品牌决策图表产品差异化分析图表产品市场占有率略……订阅《》请来电咨询400-086-5388报告目录第一部分摘要一、公司概况描述二、公司的宗旨和目标三、公司目前股权结构四、已投入的资金及用途五、公司目前主要产品或服务介绍六、市场概况和营销策略七、主要业务部门及业绩简介八、核心经营团队九、公司优势说明十、目前公司为实现目标的增资需求:原因、数量、方式、用途、偿还十一、融资方案(资金筹措及投资方式及退出方案)十二、财务分析1、财务历史数据2、财务预计3、资产负债情况第二部分综述第一章公司介绍一、公司的宗旨二、公司简介资料三、各部门职能和经营目标四、公司管理1、董事会2、经营团队3、外部支持第二章技术与产品一、技术描述及技术持有二、产品状况1、主要产品目录2、产品特性3、正在开发/待开发产品简介4、研发计划及时间表5、知识产权策略6、无形资产三、产品生产1、资源及原材料供应2、现有生产条件和生产能力3、扩建设施、要求及成本,扩建后生产能力4、原有主要设备及需添置设备5、产品标准、质检和生产成本控制6、包装与储运第三章市场分析一、市场规模、市场结构与划分二、目标市场的设定三、产品消费群体、消费方式、消费习惯及影响市场的主要因素分析四、目前公司产品市场状况,产品所处市场发展阶段(空白/新开发/高成长/成熟/饱和)产品排名及品牌状况五、市场趋势预测和市场机会六、行业政策第四章竞争分析一、有无行业垄断二、从市场细分看竞争者市场份额三、主要竞争对手情况:公司实力、产品情况四、潜在竞争对手情况和市场变化分析五、公司产品竞争优势第五章市场营销一、概述营销计划二、销售政策的制定三、销售渠道、方式、行销环节和售后服务四、主要业务关系状况五、销售队伍情况及销售福利分配政策六、促销和市场渗透1、主要促销方式2、广告/公关策略、媒体评估七、产品价格方案1、定价依据和价格结构2、影响价格变化的因素和对策八、销售资料统计和销售纪录方式,销售周期的计算。

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  新华社合肥8月13日电题:培训机构无证经营一年,“失管地带”如何有效监管?  新华社“新华视点”记者周畅  从调监控发现老师对学生“打脸”,到家长发现厨房内存放过期食品,再到官方回应该机构“无证经营”,安徽合肥一培训机构接连被发现存在多方面问题。

这家培训机构为何“无证经营”一年多未被监管部门发现?  无证培训机构存在“老师打脸”“问题食品”现象  日前,有家长反映孩子送到“常春藤成长中心”上幼小衔接班被“老师打脸”和“用脚踢孩子”。

“我的孩子才上学四天,监控显示去的第一天就被打了,我们直接报了警。

一开始老师还想狡辩,在民警的调解下才跟我们道歉。 ”家长孙女士说。

  前往交涉的家长在该培训机构厨房内发现了过期食品,厨房摄像头也被胶带纸遮挡。

随后,该培训机构所在的合肥市蜀山区回应,经初步查实,该中心属无证经营。   该培训机构负责人朱莉君表示,老师打孩子是个人行为,在事发当天已经自动离职了,后续的法律责任老师也会承担,机构的确存在监管不力的问题。 该机构其他负责人在接受相关部门问询时,表示是前期购买的食品没有及时清理,收集在一起准备运走,并没有给孩子食用。   针对家长反映的“常春藤成长中心”粗暴对待儿童、存在过期食品、无证办学等问题,地方成立了合肥市人民政府“常春藤成长中心”无证培训调查处置工作领导小组。   日前,该领导小组发布通报称:经查,“常春藤成长中心”系无证培训机构。 该机构在未取得合法证照的情况下,擅自开展幼小衔接培训,并违规向其他培训机构提供配餐。

目前,教育部门已依法责令该机构停止办学;食药监部门对现场发现的过期食品进行了查封、扣押并依法立案;公安机关对工作人员轩某粗暴对待儿童情况正组织相关调查。

有关单位正积极组织该机构负责人和涉事家长开展善后处置协商工作。

  该领导小组表示,下一步将根据调查结果,依法依规进行处理,并在合肥市范围内开展无证无照办学排查和整治,对不符合办学条件的依法坚决予以取缔。

  没有办学许可证却自认为“超范围经营”  记者调查发现,该培训机构负责人朱莉君2016年作为法人在工商部门登记注册了一家“合肥拿云教育咨询有限公司”,经营范围是教育信息咨询、教育培训咨询等。 朱莉君表示该培训机构开办了一年多,认为自己是“超范围经营”。   而对于为何没有办学许可证和食品经营许可证的问题,朱莉君表示,曾提交过材料但没有办理成功,但对于何时向有关部门提交的材料、无证经营是否被监管过,没有明确回答。   就这些问题,蜀山区教体局回应称:今年6月份,朱莉君来教体局民成科咨询办理办学许可证事宜。 工作人员告之办证要求,进行了办证指导。 办理办学许可证要具备200平方米自有房产,房屋性质不能是住宅等条件。 其目前不符合办证条件。 此后,朱莉君也未再办理。   蜀山区市场监督管理局局长张华表示,到目前为止,该机构没有提交办理食品经营许可证的任何材料。 并发现朱莉君在2016年还注册了一家名为“合肥潘达食客餐饮管理有限公司”的餐饮企业,她注册的这两个公司注册地址一致,但都与该培训机构的地址不符。

  “朱莉君所办的营业执照和现在经营的机构不是一个概念,唯一有联系的是营业执照的法人也是这个培训机构的负责人,所以说这个培训机构是没有任何证照的。

”张华说,对于该机构涉嫌使用过期食品问题目前仍在调查核实。   张华坦言,对于该培训机构确实没有监督过,部门负有监管责任;认为该机构拿着有“教育”字样的营业执照办培训机构,“钻了空子”。 “这个事情的发生,我们主管部门要吸取教训、举一反三、引以为戒,加强监管尤其是对新生事物的监管。 ”张华说。   培训机构不能成为“失管地带” 疏堵结合更需监管到位  据了解,该机构不仅自己开办幼小衔接班,还为其他几家幼小衔接培训机构提供配餐服务。   参与处理此事的蜀山区荷叶地街道办事处主任武斌表示,目前正在着手对这类机构普查摸底,但这些培训机构数量众多,且市场需求量大、隐蔽性较强,就像该机构“一个小门面进去才发现里面那么大”。   安徽大学社会与政治学院教授范和生表示,培训机构经常跨越经营范围,打“擦边球”,这就会涉及师资、设施等方面条件跟不上等问题,相关部门监管一定要跟上。

  中国教育科学研究院研究员储朝晖认为,要改变社会上这类幼小衔接培训机构火热现状,就要从幼儿园、小学的管理和评价入手进行改革,让这类幼小衔接班没有市场。 要加强教育与工商等部门的联合监管力量,同时引入第三方的专业监管。

  张华认为,家长也可以作为社会力量进行监督,加强甄别和监管,及时举报问题。 “如果家长举报了,没有处理就是工作失职。 ”张华说。

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